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明日から
大晦日の今、これまでの過程を振り返り、「何ができて、何ができないか」を棚卸！
明日の元旦から「新たな受験をスタートする」
今日は23：30までに今年を終わらせ、家族全員で近所の神社に初詣。
『1月からの中学受験「残り20日」』をスタートだ！
このところ、精力的に課題をこなし疲労のピークが見て取れる！
今日は、大晦日、今年の疲労を一旦清算して、
明日は気持ち良くスタートをしよう！
2007
12/28
(Fri)
(Fri)
「がんばる」が消えた？
大人は、誰でも、はじめは子供だった
でも、そのことを忘れずにいる大人は、ほとんどいない
大人はいつから大人になったのだろう？
どうやって大人になったのだろう？
「経験」とは何か。
答えは「挑んだ」中にしかない。
達成できそうもない高い売上げ目標、合格できそうもない志望校への挑戦、絶対叶いそうにない片思い、跳べそうもないハードルに挑み苦労した日々、成功も失敗もあるあろう。
成功と失敗ってなんだ？誰が決めるの？
「経験」って何？
目標の高い、低い？
大きい夢、小さい夢？･･･
大人になるってことは自分で決めること、なんだと思う！
仕事でもプライベートでも、「頑張れ」はよく耳にするし、自分でもいったりする。
とても無責任な言葉でもあるし、相手を最大限尊重した素晴らしい言葉だとも思う。
暗黙の了解もあるかもしれないが、大抵は「何に頑張るか」の”何に”が曖昧な時に、「頑張る」のかなぁ～。
息子の言葉に「がんばる」が消え、「○○をする」に変わった！
少し大人になって、「”何に”頑張るか」を自分で決めたんだろうな～、きっと。
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でも、そのことを忘れずにいる大人は、ほとんどいない
～『星の王子さま』 サン=テグジュペリ より～
大人はいつから大人になったのだろう？
どうやって大人になったのだろう？
「経験」とは何か。
答えは「挑んだ」中にしかない。
達成できそうもない高い売上げ目標、合格できそうもない志望校への挑戦、絶対叶いそうにない片思い、跳べそうもないハードルに挑み苦労した日々、成功も失敗もあるあろう。
成功と失敗ってなんだ？誰が決めるの？
「経験」って何？
目標の高い、低い？
大きい夢、小さい夢？･･･
大人になるってことは自分で決めること、なんだと思う！
「がんばる」が消えた！
仕事でもプライベートでも、「頑張れ」はよく耳にするし、自分でもいったりする。
とても無責任な言葉でもあるし、相手を最大限尊重した素晴らしい言葉だとも思う。
暗黙の了解もあるかもしれないが、大抵は「何に頑張るか」の”何に”が曖昧な時に、「頑張る」のかなぁ～。
息子の言葉に「がんばる」が消え、「○○をする」に変わった！
少し大人になって、「”何に”頑張るか」を自分で決めたんだろうな～、きっと。
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やっと９月時点まで回復
１２月２３日に行われた、日能研のセンター模試『合格判定テスト』の結果が出た！
国語
やっぱり。
地道に゛銀本゛をやる！
相変わらず、語句(漢字、諺)と文学史など、知識を問う問題は、得点できないので、今の冬季講習『合格力ファイナル』でなんとか・・・。
算数
算数は、武蔵中学対策として主眼を置いて取り組んだこともあり、じっくりと設問に向かい合う癖が、反って仇となっている。解答速度が遅いので、手付かずの大問を残している。解答速度を上げることで上積みが狙えそうだが、性格も゛のんびり゛なことも重なり、単純には行かない。
体育会モードで、志望校過去問集で時間感覚を体に叩き込む！
社会
苦手な地理と公民の政治のしくみ(国会、法規など)を重点学習だ！
理科
相変わらず、<生物系暗記もの>が弱点なので、冬季講習『合格力ファイナル』をベースに、理科シフトも検討しよう。
冬季講習が勝負どころ
昨日１２月２４日(月)から始まった冬季講習『合格力ファイナル』は、文字通り、ﾞ最後の仕上げﾞの講習になるが、出遅れている息子のように、不得意な単元のﾞ浮上ﾞのトリガーとして、上手く自宅での学習に結び付け、｢不得意｣から｢得意｣な単元にして、得点力をUpすることが可能だ！
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2007
12/24
(Mon)
(Mon)
『ファイナル２５６』の結果
ファイナル２５６の結果
１２月２日のセンター模試｢合格判定テスト｣の判定志望校によって、受験パターンが決まるなんて知らずにいたので、たまたま武蔵中学ではない、父親の第一志望校のパターンでの受験となった。
となった。
志望校のR４は、息子のセンター模試の偏差値を上回る、彼にとっての"超難関校"なのだが、今回の結果は、合格を期待させる結果に、半信半疑！
いつも足を引っ張っている、国語と社会が悪くない！
息子にとっては、唯一得意科目と言える算数は、平均点を30点以上超え、残る他の科目も10点以上超えている。
どうもおかしい！
成績の二極分化が起きているのか？
恐らくは、難関校や中位校を第一志望にしている層とは、『ファイナル２５６』の受験パターンが違うのだろう。
確に、この学校は、試験日程的にも、センター模試(合格判定テスト)の判定で、SAフラグは立てにくいかもしれない。
とにかく、
そんなことよりも、このテストは得点そのものよりも、誤答箇所に対し、素早く対策を講じることが大事だ。
過去問三昧の三連休
出願校三校分の過去問集を、やりまくりの三連休になった。
総て、解答用紙をコピーし、時間も本番同様に計測した。
去年受験してれば･･･
武蔵中学以外の二校は、合格最低点をわずかに５〜８点上回り、
｢一年早く生まれてたら、合格じゃん！｣(息子)
｢今年はどうなるか？！｣
慌
やっぱり、
出題形式や出題傾向との相性は、重要なポイントだなぁ〜
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2007
12/24
(Mon)
(Mon)
冬休みの一工夫
夏休みの失敗から
今頃になって、"本気モード"になったものの、もともとの、のんびりした性格と生活スタイルは変わらない。
夏休みには、この"時間の過ごし方"で失敗しているだけに、これからの時間の使い方には、｢なにか工夫を｣と考えた挙句、実施したのは、原始的な方法！
学習スケジュールの"見える化"
見える化
とても簡単ではあるが、結構な手間だ。
一日にすべき学習内容をできるだけ小さな単位に分け、A4用紙にタイトル(テーマ)を書き込む。
志望校の過去問集の場合は、解答用紙が付いているのでコピーし、実施日や時刻を書き入れる。
これを残りの日数分作り、一日分ずつ束ね、一日毎の日めくりを並べ、やるべきことの"見える化"をした。
はじめは、一枚ずつ壁に張り、消化する度に剥がして行くようにしようとしたが、狭い我が家には、すべてを貼れて、それらを一望できる壁がないので、一日毎に束ねることになった。
こうすると、やっていないものはそのまま残り、消化したものは、その用紙に結果が残り、ノートや解答用紙、塾の宿題プリント、学校の冬休みの宿題、ピアノの課題曲の練習、etc.
ご使用上の注意
これからの時間をどう過ごすか、具体的なプランがないと、日めくりにはなりませんので、ご了承下さい。
やり残しや積み残しが、いかに、全スケジュールに影響しているか、が視覚的にもわかり、｢明日やる｣という弱音は吐かなくなった。
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ＨＮ：
jinfreaks2007
性別：
男性
職業：
親爺
趣味：
ルアーフィッシング（ソルトウォーター）
自己紹介：
ブログオーナー
東京(田端)生まれ
【好きな暇つぶし】
ギター色々・美術館
釣り・古都散策
【将来の夢】
海辺に転居し釣り三昧
【アウトドア】
・オートキャンプは卒業！
・山より海
【自慢】
家族＆自作E.ギター
【嫌いなこと】
だらだら酒を飲む/あとでやる！休日の寝坊/ブランチ
中学受験の主役
【生年月日】1995
【趣味】
ピアノ
【生息地】埼玉県から千葉へ移植計画有！
【体格】極細型/
結構背が伸びてます。
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