選択の瞬間（とき）

残り時間でできること

１月２０日(日)から市川中学をかわきりに、正念場の千葉県入試の連戦が始まる。今日からそれまでの期間の５日間で何ができるか？
たった５日間で今更、総ざらい的な勉強をしても、暖簾[のれん]に腕押しなので、四科目それぞれ科目毎に重点単元を設定し、毎日四科目に取り組む。

標語は、「今日の君は、昨日の君を超えることができたか！」

算数

立体図形

国語

漢字・四字熟語

社会

公民分野

理科

植物

以前整理した"銀本"の単元別設問リストで、該当する過去問を片っ端から解いて行く！
問題から吸収できる知識も多く、時間配分と回答速度の鍛練にもなる。

塾は最後まで休まない！

冬季講習からは、塾の授業で扱った内容をその日の家庭学習テーマとし、本人の理解度により、関連知識に広げたり、より深く掘り下げたり、日によっては、５年生の時のテキストまで遡って、"つまづき箇所"を見つけたり、日替わりメニューで弱点攻略に徹して来た。
科目や単元によっては、苦手な単元から得意な単元になったものもある。

文字通り「朝礼暮改」！

このサイクルは崩さずに、今日も、塾の授業でやって来た"算数"の『日能研入試直前実戦テスト』の全問(テスト40分×３回分)を帰宅後、再チャレンジ！

明日は塾がないので、先日実施された日能研合格力完成テスト『ファイル２５６』の結果に応じた復習用のプリントを利用する。

その他、必ず、塾のない日は、志望校の一年分の過去問をやる！

過去問の得点

過去問も、流石に３〜４回目のトライアル年度となると、どの科目も満点に限りなく近づいて来る。
はじめの頃は、合格最低点を超えるかどうかが関心事で目的でもあった。
今では、準備体操のようになりつつある。
４校分の数年間の過去問について、設問と解法と周辺知識を覚えているのは、結構な武器になっている様子。
また、理科や社会などは設問自体が"良くできたテキスト"になっている。

そんなことも手伝って、明日、立教新座も出願し、過去問集も明日から着手することにした。
※立教大学内心率内進率が、確か90％程度と高いこともあり、ここも「公開模試」感覚で受験する。恐らくこの地域での日能研の同クラスの受験者数が多いこと、翌日の合格発表、自宅から近いこと、進学志望上位（千葉）の試験終了後であること、
２月の本番前に合格が獲れない場合は、同日Ｗ出願の志望校受験に切り替え可であること、
などから「合格が獲りにくい”お試し受験」として最適と判断！

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