選択の瞬間（とき）

カリテ成績

ALL日能研での評価

やはり国語は、一筋縄には行かない！算数は、共通はかろうじてというレベル。社会/理科は勉強量からして妥当か。

応用クラスでの評価

国語は、センター模試での結果も束の間、元の低空飛行へ。算数は、応用０点は、尋常ではないので原因究明と勉強方法の見直しが急務だ。救いは嫌いな科目ではないので他の科目とのバランスさえ取れれば他の科目に比べれば対策もし易い。勉強時間を確保ができるか。（物理的にはまだ余裕はあるものの、本人の意思の問題は大きい）社会は、このところの国語/理科シフトによる影響か。



結局は、絶対的な勉強量不足である。

前回悪かった科目が翌週良くなる法則

前週のテストで悪かった科目は、必ず持ち直すのは不思議に思う。
いっそのこと、この時期に全科目、大幅ダウンして、危機感を持った方が、一気にﾞ全開パワーﾞで受験を迎えることができるかも！



明日、小学校最後のイベント”音楽発表会”を終え、いよいよ”受験本番モード”へ突入したい。

仕事は休んで子供の演奏を楽しむことにしよう！

選抜日特の成果

武蔵中学の記述問題克服として参加している”選抜日特”の成果は、かなりあるといえる。（息子のスタートレベルがあまりに低いので）
これまで、全く手が出せずにいた設問にも、記述はできるようになってきた。（関連知識を自分なりの考えに従って書くことは向上）但し、知識量が足りず、正解をたたき出すまでではない。
知識が伴えば、各門での部分点は取れそうなスキルは獲得したように思う。

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